Les barrières perçues face à la pratique d'activités physiques : identification et interventions à préconiser /



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Les barrières perçues face à la pratique d'activités physiques : identification et interventions à préconiser /

Lemoyne, Jean; Cégep de Shawinigan
Date: 2012.
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Article de vulgarisation
Langue: fre
Éditeur: Cégep de Shawinigan],
Description matérielle: 1 portefeuille ; 30 cm.
Note: Résumé de l'étude menée au Collège Shawinigan
Également disponible en version électronique
Bibliogr.
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Éducation physique; Enseignement collégial; Activité physique; Attitude de l'étudiant

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