The use of situational leadership theory to enhance learning in higher education



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The use of situational leadership theory to enhance learning in higher education

Bogert, Sherry
Date: 1990
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: eng
Éditeur: Champlain Regional College (St. Lambert-Longueuil Campus)
Note: Comprend des références bibliographiques et un glossaire
Sujet: Enseignement collégial; Comportement de l'enseignant; Compétence de l'enseignant; Leadership; Questionnaire; Style d'enseignement; Parpa (Programme d'aide à la recherche sur la pédagogie et l'apprentissage); Rapport de recherche

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