L'encadrement pédagogique de professeurs du collégial : une étude de cas /

dc.contributor.author	Guay, Robert	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (15e : 1995 : Rivière-du-Loup, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:14:16Z
dc.date.available	2015-11-06T04:14:16Z
dc.date.issued	1995	fr
dc.identifier.isbn	2921793024 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc020499	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2882
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 8	fr
dc.format.extent	8 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 15e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Perfectionnement professionnel	fr
dc.subject	Formation fondée sur la compétence	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Aptitude à l'enseignement	fr
dc.title	L'encadrement pédagogique de professeurs du collégial : une étude de cas /	fr
dc.title.alternative	Actes du 15e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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