Devrons-nous subir une mutation pour innover vraiment? /

dc.contributor.author	Ducharme, Solange	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (17e : 1997 : Hull, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:10:32Z
dc.date.available	2015-11-06T04:10:32Z
dc.date.issued	1997	fr
dc.identifier.isbn	2921793083 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc020416	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2812
dc.format.extent	14 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 17e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Innovation en éducation	fr
dc.subject	Intégration des apprentissages	fr
dc.subject	Transfert d'apprentissage	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'enseignant	fr
dc.subject	Formation professionnelle	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.title	Devrons-nous subir une mutation pour innover vraiment? /	fr
dc.title.alternative	Actes du 17e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr