Le syndrome de Stockholm et l'évaluation des apprentissages /



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Belleau, Jacques fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T04:06:30Z
dc.date.available 2015-11-06T04:06:30Z
dc.date.issued 1999 fr
dc.identifier.isbn 2921793121 (br.) fr
dc.identifier.other cdc020355 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2752
dc.description Notes (part. bibliogr.): p. 4 fr
dc.format.extent 4 p. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Relations enseignant-étudiants fr
dc.subject Psychologie du comportement fr
dc.subject Attitude de l'enseignant fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Stockholm, Syndrome de fr
dc.title Le syndrome de Stockholm et l'évaluation des apprentissages / fr
dc.title.alternative Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple