Aborder l'enseignement et l'apprentissage par le biais des compétences /

dc.contributor.author	Tremblay, Denyse	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:05:46Z
dc.date.available	2015-11-06T04:05:46Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.isbn	2921793121 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc020347	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2744
dc.description	Notes (part. bibliogr.) au bas des p.	fr
dc.format.extent	9 p. : ill. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Formation fondée sur la compétence	fr
dc.subject	Approche-programme	fr
dc.subject	Intégration des apprentissages	fr
dc.subject	Élaboration du programme d'études	fr
dc.subject	Design pédagogique	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.title	Aborder l'enseignement et l'apprentissage par le biais des compétences /	fr
dc.title.alternative	Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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