À la première session, devrait-on enseigner autrement?

dc.contributor.author	Lafortune, Micheline	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:00:17Z
dc.date.available	2015-11-06T04:00:17Z
dc.date.issued	2000	fr
dc.identifier.other	cdc021366	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8A22-Lafortune.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2705
dc.description	Titre de la page Web (visionnée le 17 janv. 2002)	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	71-21356 Réussir au collégial	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Passage au collégial	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.title	À la première session, devrait-on enseigner autrement?	fr
dc.title.alternative	Réussir au collégial	fr
dc.type	Actes de colloque	fr