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Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles en enseignement : deux regards, l'un québécois et l'autre suisse

Lafortune, Louise; Ouellet, Sylvie; Lebel, Christine; Martin, Daniel (Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2008)
Manifeste pour une école compétente

Barma, Sylvie; Lafortune, Louise; Prud'homme, Luc; Sorin, Noëlle; Raby, Carole; Aitken, Avril; Archambault, Jean; Beaumier, France; Boukhssimi, Driss; Carpentier, Anylène; Charland, Patrick; Durand, Micheline-Joanne; Flanagan, Tara Dawn; Guillemette, Suzanne; Kalubi, Jean-Claude; L'Hostie, Monique; Lacelle, Nathalie; Lebrun, Monique; Lefebvre, Sonia; Morris, Ronald; Bisaillon, Julie Myre; Ouellet, Sylvie; Potvin, Patrice; Rousseau, Nadia; Samson, Ghislain; Savoie-Zajc, Lorraine; Therriault, Geneviève; Viola, Sylvie; Waddington, David (Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2011)
Régulation et évaluation des compétences en enseignement

Bélair, Louise M.; Lebel, Christine; Sorin, Noëlle; Roy, Anne; Lafortune, Louise (Presses de l'Université du Québec,, 2010)
Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension

Lafortune, Louise; Fréchette, Sylvie; Sorin, Noëlle; Doudin, Pierre-André; Albanese, Ottavia (Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2010)