Drop-out or stay-in? : the socio-cultural factors affecting the option /



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dc.contributor.author Horwich, Herbert fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T20:50:18Z
dc.date.available 2015-11-06T20:50:18Z
dc.date.issued 1980. fr
dc.identifier.other cdc007923 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/22116
dc.format.extent 365 p. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Université Laval, Faculté des sciences de l'éducation ; Université du Québec à Montréal, Département de sociologie, fr
dc.relation.ispartof Les Cahiers d'A.S.O.P.E. ; 11 fr
dc.subject Abandon scolaire fr
dc.subject Aspiration de l'étudiant fr
dc.subject Schéma corporel fr
dc.subject Influence des pairs fr
dc.subject Influence familiale fr
dc.subject Rapport d'enquete fr
dc.subject Revue de la documentation fr
dc.subject Role de l'école fr
dc.subject Enseignement secondaire fr
dc.title Drop-out or stay-in? : the socio-cultural factors affecting the option / fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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