Addressing mixed levels in courses using information technology

dc.contributor.author	Spatz, Norm	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:39:44Z
dc.date.available	2015-11-06T20:39:44Z
dc.identifier.other	cdc033849	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21945
dc.description	Comprend des réréfences bibliographiques.	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (6 pages, 243,17 Ko) : PDF.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.relation	La pédagogie interculturelle	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 27, no 3, spring 2014	fr
dc.subject	Classe multiprogramme	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Groupe virtuel	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Addressing mixed levels in courses using information technology	fr
dc.type	Article de périodique	fr