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dc.contributor.author |
Sirard, Anic |
fr |
dc.contributor.author |
Côté, Daniel |
fr |
dc.contributor.author |
Ménard, Marie |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:39:34Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T20:39:34Z |
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dc.identifier.other |
cdc033846 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21942 |
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dc.description |
Comprend des réréfences bibliographiques. |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.relation |
La pédagogie interculturelle |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 28, no 1, fall 2014 |
fr |
dc.subject |
Habileté |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Formation pratique |
fr |
dc.title |
Knowing how to teach know-how : imparting procedural knowledge |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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