Encadrement d'étudiants en recherche appliquée au Cégep de Saint-Hyacinthe



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dc.contributor.author Puche, Daniel fr
dc.contributor.author Leclerc, Marc fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T20:36:37Z
dc.date.available 2015-11-06T20:36:37Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.issn 0835-8974
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21913
dc.description.abstract Daniel Puche, professeur-chercheur au Cégep de Saint-Hyacinthe, et Marc Leclerc, directeur adjoint aux études au même collège, partagent avec nous les balises qu’ils ont développées pour encadrer l’expérience de travail d’étudiants au sein des CCTT. Pour que cette première expérience de recherche salariée réussisse bien pour les étudiants, il faut mettre en place une gestion efficace des responsabilités et des tâches confiées à ceux-ci dans le cadre de projets, qui se font souvent en collaboration avec d’autres « chercheurs » industriels, notamment en ce qui a trait aux rencontres de travail hebdomadaires, à l’organisation du temps de même qu’à la production d’artéfacts et de livrables. Le développement du travail collaboratif et la supervision des étudiants sont des facteurs favorisant la réussite de tels projets. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale Vol. 27, no 1, automne 2013 fr
dc.subject Encadrement des élèves fr
dc.subject Travailleur étudiant fr
dc.subject Recherche et développement fr
dc.subject Centre collégial de transfert de technologie fr
dc.subject Stagiaire fr
dc.subject Initiation à la recherche fr
dc.subject Gestion du personnel fr
dc.title Encadrement d'étudiants en recherche appliquée au Cégep de Saint-Hyacinthe fr
dc.type Article de périodique fr


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