Les troubles d'apprentissage au postsecondaire : de la reconnaissance des besoins à l'organisation des services

dc.contributor.author	Dubé, France	fr
dc.contributor.author	Senécal, Marie-Neige	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:15:54Z
dc.date.available	2015-11-06T20:15:54Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.other	cdcA996897	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21766
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 23, no 1, automne 2009	fr
dc.title	Les troubles d'apprentissage au postsecondaire : de la reconnaissance des besoins à l'organisation des services	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF