Une mise en oeuvre au cégep de la méthode d'apprentissage par les pairs de Harvard

dc.contributor.author	Lasry, Nathaniel	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:07:02Z
dc.date.available	2015-11-06T20:07:02Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.other	cdc026053	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21696
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 21, no 4, été 2008	fr
dc.subject	AplP (Méthode pédagogique)	fr
dc.subject	Sciences - Étude et enseignement (Collégial)	fr
dc.subject	Pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Concepts scientifiques, Représentation des	fr
dc.subject	Conceptions erronées chez l'élève	fr
dc.subject	Enseignement par les pairs	fr
dc.title	Une mise en oeuvre au cégep de la méthode d'apprentissage par les pairs de Harvard	fr
dc.type	Article de périodique	fr