Avoir les étudiants de sciences de la nature dans notre MIRES – 2e partie : évaluation des impacts à court terme



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Avoir les étudiants de sciences de la nature dans notre MIRES – 2e partie : évaluation des impacts à court terme

Garceau, Odette; Larose, Simon; Cyrenne, Diane; Guay, Frédéric; Deschênes, Claire
Date: 2008
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Article de périodique
Language: fre
ISSN: 0835-8974
Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques
Subject: Mentorat en éducation - Québec (Province) - Québec, Région de; Aide à l'apprentissage - Québec (Province) - Québec, Région de; Sciences - Etude et enseignement (Collégial) - Québec (Province) - Québec, Région de; Persévérance aux études (Sciences); Etudiants en sciences, Services aux - Québec (Province) - Québec, Région de; Etudiants du collégial - Motivation; Etudiants en sciences - Motivation; Pédagogie collégiale
Is Part Of: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 21, no 4, été 2008

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Name: Larose_21_4.pdf
Size: 808.0Kb
Format: PDF
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