dc.contributor.author |
Normand, Louis |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:04:42Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T20:04:42Z |
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dc.date.issued |
2008 |
fr |
dc.identifier.issn |
0835-8974 |
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dc.identifier.other |
cdc026036 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21679 |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 21, no 2, hiver 2008 |
fr |
dc.subject |
Physique - Etude et enseignement (Collégial) |
fr |
dc.subject |
Enseignement - Méthode des projets |
fr |
dc.subject |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial - Planification |
fr |
dc.subject |
Apprentissage par problèmes |
fr |
dc.subject |
Electricité - Expériences |
fr |
dc.title |
Démarche de construction de connaissances en physique |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |