Comment les professeurs du collégial ont-ils appris à enseigner?



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Lauzon, Michelle fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T19:42:10Z
dc.date.available 2015-11-06T19:42:10Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.issn 0835-8974
dc.identifier.other cdc024580 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21476
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale Vol. 15, no 4, mai 2002 fr
dc.subject Enseignants du collégial - Savoirs fr
dc.subject Enseignants du collégial - Formation continue fr
dc.subject Apprentissage expérientiel fr
dc.subject Enseignement pratique fr
dc.title Comment les professeurs du collégial ont-ils appris à enseigner? fr
dc.type Article de périodique fr


Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Nom: Lauzon_15_4.pdf
Taille: 114.3Kb
Format: PDF
Visualiser/Ouvrir

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple