La pratique réflexive : véritable postulat du développement professionnel [de l'enseignant au collégial]

dc.contributor.author	Lévesque, Jean-Paul	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T19:41:12Z
dc.date.available	2015-11-06T19:41:12Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	0835-8974
dc.identifier.other	cdc024571	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21467
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 15, no 3, mars 2002	fr
dc.subject	Enseignement pratique	fr
dc.subject	Enseignants - Savoirs	fr
dc.subject	Enseignants du collégial - Formation	fr
dc.subject	Enseignants du collégial - Qualifications professionnelles	fr
dc.subject	Enseignants - Professionnalisation	fr
dc.subject	Analyse des pratiques professionnelles	fr
dc.title	La pratique réflexive : véritable postulat du développement professionnel [de l'enseignant au collégial]	fr
dc.type	Article de périodique	fr