Comment aider les élèves à intégrer et à transférer leurs apprentissages? : proposition d'un itinéraire [d'enseignement] en cinq actions-réflexions



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Comment aider les élèves à intégrer et à transférer leurs apprentissages? : proposition d'un itinéraire [d'enseignement] en cinq actions-réflexions

Lauzon, Francine
Date: 2000
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de périodique
Langue: fre
ISSN: 0835-8974
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques
Sujet: Pédagogie collégiale; Enseignement - Méthodes; Transfert d'apprentissage; Enseignement - Planification; Intégration des apprentissages
Documents liés: Pédagogie collégiale Vol. 14, no 2, déc. 2000

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Nom: Lauzon_14_2.pdf
Taille: 207.2Kb
Format: PDF
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