[ Compte rendu du livre "Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive" de J. Tardif] /

dc.contributor.author	Legault, Bernard	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T19:29:09Z
dc.date.available	2015-11-06T19:29:09Z
dc.identifier.other	cdc019419	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/legault_6_1.html	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/pdf/legault_06_1.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21330
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 6, no 1, sept. 1992, p. 41-42	fr
dc.subject	Tardif, Jacques	fr
dc.subject	Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive (Livre)	fr
dc.title	[ Compte rendu du livre "Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive" de J. Tardif] /	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF