dc.contributor.author | Saint-Onge, Michel | fr |
dc.date.accessioned | 2015-11-06T19:11:14Z | |
dc.date.available | 2015-11-06T19:11:14Z | |
dc.identifier.other | cdc019260 | fr |
dc.identifier.uri | http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/stonge_3_2.html | fr |
dc.identifier.uri | http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/pdf/saint_onge_03_2.pdf | fr |
dc.identifier.uri | http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21172 | |
dc.format.medium | Ressource physique | fr |
dc.language.iso | fre | fr |
dc.relation.ispartof | Pédagogie collégiale | fr |
dc.relation.ispartof | Pédagogie collégiale Vol. 3, no 2, déc. 1989, p. 9-13 | fr |
dc.subject | Apprentissage | fr |
dc.subject | Apprentissage cognitif | fr |
dc.subject | Enseignement magistral | fr |
dc.subject | Méthode d'enseignement | fr |
dc.subject | Enseignement collégial | fr |
dc.title | Les élèves ont-ils vraiment besoin des professeurs? / | fr |
dc.type | Article de périodique | fr |