Pour une profession fondée sur une conception explicite de l'apprentissage et de l'enseignement : enseigner au collégial aujourd'hui

dc.date.accessioned	2015-11-06T18:45:04Z
dc.date.available	2015-11-06T18:45:04Z
dc.identifier.other	cdc019091	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/revue_12_2.html	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/pdf/performa_12_2.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21003
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 12, no 2, déc. 1998, p. 6-12	fr
dc.subject	Constructivisme (Éducation)	fr
dc.subject	Enseignement (Profession)	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Compétence professionnelle	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Pour une profession fondée sur une conception explicite de l'apprentissage et de l'enseignement : enseigner au collégial aujourd'hui	fr
dc.type	Article de périodique	fr