Note de dépouillement:Le nouveau programme de graphisme [au Collège Ahuntsic] : l'art du concept allié aux nouvelles technologies L'élaboration d'un nouveau programme [en sciences de la nature] : consultation et concertation [le processus suivi au Cégep de Rimouski] L'élaboration locale des programmes par compétences : de quelle marge de manoeuvre disposons-nous? [orientations et étapes de la démarche adoptée au Cégep Marie-Victorin] Département et comité de programme : rapports harmonieux ou guerre à finir? [réflexion générale et dynamique entre ces instances au Cégep de Saint-Jérôme] L'harmonisation de la formation générale et de la formation spécifique [l'intégration des apprentissages du programme grâce au concept de culture scientifique au collège de Rimouski]
Sujet:Réforme de l'enseignement; Cégep; Enseignement collégial; Sciences de la nature; Formation fondée sur la compétence; Programme d'études; Arts graphiques; Montréal (Québec); Rimouski (Québec)
Documents liés:Pédagogie collégiale Pédagogie collégiale Vol. 13, no 1, oct. 1999, p. 12-25