Understanding Terms and Expressions in our Special Report (Summer 2012 Issue of Pédagogie collégiale)

dc.contributor.author	Raymond, Odette	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:45:55Z
dc.date.available	2015-11-06T15:45:55Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	0835-8974
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19401
dc.description	Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Quelques termes et expressions utiles pour la lecture du dossier thématique du numéro d'été 2012 de Pédagogie collégiale"	fr
dc.description.abstract	What is meant by a “functional impairment” or an “emerging population?” What exactly is a “learning disability”? The author has compiled a glossary of terms used in our special report entitled Disabilities and Higher Education to help readers fully understand the issues involved.	en
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.isformatof	Disponible sur support papier au CDC	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale vol.25, n°4, summer 2012
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 25, no 4, summer 2012	fr
dc.subject	Déficience	fr
dc.subject	Trouble d'apprentissage	fr
dc.subject	Intégration scolaire	fr
dc.subject	Lexique	fr
dc.subject	Adaptation scolaire	fr
dc.title	Understanding Terms and Expressions in our Special Report (Summer 2012 Issue of Pédagogie collégiale)	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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