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Titre: Comprendre l’innovation pédagogique : au-delà d’une fin, un acte professionnel Auteur: Bélec, Catherine Date: 2024
Titre: Entre femmes de sciences Auteur: Alibay, Farah; Moranta, Leslie; Mtibaa, Sarah; Paquette, Anne-Marie Date: 2024
Titre: Consultation document on the use of generative artificial intelligence systems in higher education : pedagogical and ethical issues Auteur: Joussemet, Fanny Date: 2023
Titre: Document de consultation sur l’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative en enseignement supérieur : enjeux pédagogiques et éthiques Auteur: Joussemet, Fanny Date: 2023
Titre: Une approche novatrice et concertée pour favoriser la réussite de nos élèves : valoriser et soutenir l’enseignement explicite de la lecture et de l’écriture disciplinaires Auteur: Bédard, Nadyne; Lamontagne, Yves Date: 2019
Titre: Taking the time to think about lack of time promising approaches to reduce motivational conflicts Auteur: Surprenant, Rachel; Cabot, Isabelle Date: 2023
Titre: Teaching how to learn : the role of reflective practice and causal attribution Auteur: Roberge, Julie Date: 2023
Titre: What if the PARES could help prevent adult college students from dropping out? Auteur: Richard, Éric; Veilleux, Joëlle Date: 2023
Titre: A successful entry into the college network : a program that redefines professional integration Auteur: Lapointe, Karina; Doucet, Catherine Date: 2023
Titre: Learning : a never-ending story Auteur: Paquette, Anne-Marie Date: 2023
Titre: A foray into the world of adaptive learning Auteur: Désy, Charles Date: 2023
Titre: Learning through research : an unexpected personal evolution Auteur: Desbiens, Elio; Schwartz, Justine Date: 2023
Titre: Beyond statistics Auteur: Boucher, Jean-Philippe Date: 2023
Titre: Failures in the Quantitative Methods course in social science : the student perspective Auteur: Le Bourdais, Olivia; Cabot, Isabelle Date: 2023
Titre: Recognition of acquired competencies at the college level : an avenue to be optimized and promoted Auteur: Bérubé, Katie; Gosselin, Sophie Date: 2023
Titre: Prendre le temps de réfléchir au manque de temps : pistes d’interventions pour diminuer les conflits motivationnels Auteur: Surprenant, Rachel; Cabot, Isabelle Date: 2023
Titre: Enseigner l’apprentissage : le rôle de la pratique réflexive et des attributions causales Auteur: Roberge, Julie Date: 2023
Titre: Et si le PARES permettait de prévenir le décrochage des étudiantes et étudiants adultes au collégial ? Auteur: Richard, Éric; Veilleux, Joëlle Date: 2023
Titre: Réussir son entrée dans le réseau collégial : un programme qui redéfinit l’insertion professionnelle Auteur: Lapointe, Karina; Doucet, Catherine Date: 2023
Titre: L’apprentissage, une histoire sans fin Auteur: Paquette, Anne-Marie Date: 2023

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