Consistent feedback for a constructivist pedagogy : a study of feedback on written assessments in Cégep english courses /
McDonnell, Maggie .
Date:2012.
Form of Item:Ressource électronique
Document Type:Thèse, mémoire ou essai
Language:eng
Editor:Université de Sherbrooke,
Physical Description:1 ressource en ligne (118 pages, 1,25 Mo) : PDF.
Note:Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention de grade de Maître en éducation (M. Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial M. Éd. Université de Sherbrooke 2012 Comprend des références bibliographiques