Les représentations sociales des professeurs de sciences humaines de deux cégeps au regard de l'interdisciplinarité de l'intégration et de la professionnalisation dans un contexte de réforme du curriculum et de l'enseignement collégial



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Les représentations sociales des professeurs de sciences humaines de deux cégeps au regard de l'interdisciplinarité de l'intégration et de la professionnalisation dans un contexte de réforme du curriculum et de l'enseignement collégial

Geoffroy, Yvon; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
Date: 2003
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Thèse, mémoire ou essai
Langue: fre
Éditeur: Y. Geoffroy
Description matérielle: 449 p. ; 28 cm.
Note: Thèse (Ph.D) - Université de Sherbrooke, 2003
Bibliogr.: p. 403-426.
Thèse présentée à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph.D.)
Liens externes: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/898

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