L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) /

Hinse, Marie-Andrée; Université de Sherbrooke

dc.contributor.author	Hinse, Marie-Andrée	fr
dc.contributor.author	Université de Sherbrooke	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:17:01Z
dc.date.available	2015-11-06T03:17:01Z
dc.date.issued	2008.	fr
dc.identifier.other	cdc025898	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/pdf/787077_hinse_essai_maitrise_usherbrooke_2008.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1665
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 11 février 2009).	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	M.-A. Hinse,	fr
dc.subject	Approche par projet	fr
dc.subject	Soins infirmiers	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Réforme de l'enseignement	fr
dc.title	L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) /	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr