L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.)



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L'apprentissage par projet pour favoriser le développement de compétences en périnatalité chez les étudiantes et les étudiants du programme de soins infirmiers au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.)

Hinse, Marie-Andrée; Université de Sherbrooke
Date: 2008.
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Thèse, mémoire ou essai
Langue: fre
Éditeur: M.-A. Hinse
Note: Titre de l'écran-titre (visionné le 11 février 2009).
Bibliogr.
Sujet: Approche par projet; Soins infirmiers; Enseignement collégial; Compétence de l'étudiant; Réforme de l'enseignement

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