Être ou ne pas être des professionnels : étude des facteurs à l'origine de la perception d'être ou non des professionnels chez les enseignants du secteur technique de cinq collèges publics francophones de l'île de Montréal

dc.contributor.author	Giroux, Hélène	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:16:37Z
dc.date.available	2015-11-06T03:16:37Z
dc.date.issued	1993	fr
dc.identifier.other	cdc003039	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1585
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	Essai présenté à titre complémentaire aux conditions d'obtention du grade M. Éd.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Être ou ne pas être des professionnels : étude des facteurs à l'origine de la perception d'être ou non des professionnels chez les enseignants du secteur technique de cinq collèges publics francophones de l'île de Montréal	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca