Être ou ne pas être des professionnels : étude des facteurs à l'origine de la perception d'être ou non des professionnels chez les enseignants du secteur technique de cinq collèges publics francophones de l'île de Montréal



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Être ou ne pas être des professionnels : étude des facteurs à l'origine de la perception d'être ou non des professionnels chez les enseignants du secteur technique de cinq collèges publics francophones de l'île de Montréal

Giroux, Hélène
Date: 1993
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Thèse, mémoire ou essai
Langue: fre
Éditeur: Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation
Note: Comprend des références bibliographiques
Essai présenté à titre complémentaire aux conditions d'obtention du grade M. Éd.
Sujet: Enseignement collégial

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