The effectiveness of blended course instruction in second language learning : a brief summary



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The effectiveness of blended course instruction in second language learning : a brief summary

Ellis, Joanne; Greaney, Marleigh; Macdonald, Judy
Date: 2007
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de vulgarisation
Langue: eng
Éditeur: Cégep Vanier
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "L'efficacité de l'instruction hybride dans l'apprentissage d'une langue seconde : un bref résumé"
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Enseignement collégial; Allophones; Langue seconde; Technologies de l'information et de la communication en enseignement; Internet; Apprentissage interactif; Constructivisme (Éducation)

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Taille: 566.0Kb
Format: PDF
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