The effectiveness of blended course instruction in second language learning a brief summary /

Ellis, Joanne; Greaney, Marleigh; Macdonald, Judy

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Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1091

The effectiveness of blended course instruction in second language learning a brief summary /

Ellis, Joanne; Greaney, Marleigh; Macdonald, Judy

Date: 2007

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Article de vulgarisation

Langue: eng

Éditeur: Cégep Vanier,

Description matérielle: 14 p.

Note: Titre de l'écran-titre (visionné le 22 oct. 2007)
Également disponible en format papier

Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Enseignement collégial; Allophones; Langue seconde; Technologies de l'information et de la communication en enseignement; Internet; Apprentissage interactif; Constructivisme (Éducation)

Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/parea/786650_ellis_greaney_macdonald_vanier_article_PAREA_version_anglaise_2007.pdf
http://www.cdc.qc.ca/parea/786648_ellis_greaney_macdonald_vanier_article_PAREA_2007.pdf

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