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Dawson College: Recent submissions
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Title:
Student and professor perspectives on exemplary practices in the use of information and communication technologies (ICTs) and e-learning in colleges
Author:
King, Laura
;
Jorgensen, Mary
;
Lussier, Alex
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
;
Amsel, Rhonda
;
Poldma, Tiiu
;
Budd, Jillian
;
Jorgensen, Shirley
;
Marcil, Evelyne
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Chauvin, Alexandre
;
Asuncion, Jennison
Date:
2017
Title:
Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial
Author:
King, Laura
;
Jorgensen, Mary
;
Lussier, Alex
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
;
Amsel, Rhonda
;
Poldma, Tiiu
;
Budd, Jillian
;
Jorgensen, Shirley
;
Marcil, Evelyne
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Chauvin, Alexandre
;
Asuncion, Jennison
Date:
2017
Title:
Trouver un terrain d’entente : analyse comparative du point de vue des étudiants et de celui des enseignants sur l’utilisation des TIC
Author:
King, Laura
;
Lussier, Alex
;
Jorgensen, Mary
;
Fichten, Catherine S.
;
Havel, Alice
;
Budd, Jillian
;
Asuncion, Jennison
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Marcil, Evelyne
Date:
2017
Title:
Les retombées de DALITE (Distributed Active Learning Interactive Technology Environment) : un outil en ligne d'apprentissage par les pairs en physique au collégial
Author:
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Dugdale, Michael
;
Lenton, Kevin
;
Bhatnagar, Sameer
Date:
2015
Title:
Dans les mots de Dédé Fortin : « Bonyeu donne-moé une job »
Author:
Marcil, Evelyne
;
King, Laura
;
Havel, Alice
;
Fichten, Catherine S.
;
Jorgensen, Mary
;
Asuncion, Jennison
;
Budd, Jillian
;
Schaffer, Laura
;
Lussier, Alex
;
Vo, Christine
;
Vitouchanskaia, Cristina
Date:
2016
Title:
Cinquante nuances de la recherche en enseignement : au service de la création d'un manuel de codage
Author:
King, Laura
;
Lussier, Alex
;
Havel, Alice
;
Fichten, Catherine S.
;
Jorgensen, Mary
;
Budd, Jillian
;
Marcil, Evelyne
Date:
2016
Title:
La pédagogie active en physique : les facteurs qui améliorent l'engagement et la collaboration des élèves
Author:
Lenton, Kevin
;
Charles, Elizabeth S.
;
Zhang, Chao
;
Adams, Rhys
;
Brière, Jean-François
Date:
2016
Title:
Les deux côtés de la médaille : la perception des élèves de l'usage que font leurs enseignantes et enseignants des technologies de l'information et de la communication (TIC)
Author:
Jorgensen, Mary
;
Fichten, Catherine S.
;
Budd, Jillian
;
King, Laura
;
Havel, Alice
;
Marcil, Evelyne
;
Lussier, Alex
;
Vo, Christine
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Asuncion, Jennison
;
Vitouchanskaia, Cristina
;
Chauvin, Alexandre
;
Schaffer, Laura
;
Raymond, Odette
;
Lesage, Gabrielle
;
Amsel, Rhonda
;
Poldma, Tiiu
Date:
2016
Title:
La théorie du comportement planifié prédit-elle la réussite et l'abandon scolaires chez les étudiants en situation de handicap?
Author:
Fichten, Catherine S.
;
Nguyen, Mai Nhu
;
Jorgensen, Mary
;
Budd, Jillian
;
Lesage, Gabrielle
;
Amsel, Rhonda
Date:
2016
Title:
Annual research report 2015-2016
Author:
Dawson College
Date:
2016
Title:
Institutional Program Evaluation Policy
Author:
Dawson College
Date:
2017
Title:
Policy for the Ethical Conduct of Research Involving Humans
Author:
Dawson College
Date:
2014
Title:
Institutional Student Evaluation Policy (ISEP)
Author:
Dawson College
Date:
2018
Title:
Summary of the Dawson College Strategic Research Plan 2015-18 /
Author:
Dawson College
Date:
2015.
Title:
Scholars in Residence Program
Author:
Dawson College
Date:
2015
Title:
Dawson College : Research Review /
Author:
Dawson College
Date:
2015.
Title:
Integrity in Research and Scholarship Policy
Author:
Dawson College
Date:
2015
Title:
Policy to Stem Violence, Discrimination, Harassment and the Abuse of Power
Author:
Dawson College
Date:
2017
Title:
Dawson College : research Review
Author:
Dawson College
Date:
2014
Title:
Academic Integrity Policy
Author:
Dawson College
Date:
2012
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