Student and professor perspectives on exemplary practices in the use of information and communication technologies (ICTs) and e-learning in colleges

King, Laura; Jorgensen, Mary; Lussier, Alex; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Amsel, Rhonda; Poldma, Tiiu; Budd, Jillian; Jorgensen, Shirley; Marcil, Evelyne; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Asuncion, Jennison

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Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35243

Student and professor perspectives on exemplary practices in the use of information and communication technologies (ICTs) and e-learning in colleges

King, Laura; Jorgensen, Mary; Lussier, Alex; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Amsel, Rhonda; Poldma, Tiiu; Budd, Jillian; Jorgensen, Shirley; Marcil, Evelyne; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Asuncion, Jennison

Auteur(s) collectif(s): Adaptech Research Network; Dawson College; Cégep André-Laurendeau

Date: 2017

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Rapport de recherche

Langue: eng

ISBN: 978-1-5501699-4-2

Éditeur: Adaptech Research Network

Type de licence: CC BY-NC-ND

Note: "This document is based on the final report of a projet funded by the Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) and its partner the ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) for the program Actions concertées Persévérance et réussite scolaires."

Note de dépouillement: Comprend un résumé, des références bibliographiques et des annexes

Sujet: Technologies de l'information et de la communication en enseignement; Technologie éducative; Attitude de l'étudiant; Attitude de l'enseignant; Motivation de l'étudiant; Pratiques exemplaires; Enseignement collégial; Enseignement à distance

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