Dawson College : Ajoutés récemment

Affichage des résultats 1-20 de 189

Page suivante

Titre: Favoriser l’apprentissage de la démarche scientifique : étayage des connaissances en contexte d’apprentissage par enquête en sciences Auteur: Charles, Elizabeth; Cormier, Caroline; Lenton, Kevin; Dugdale, Michael; Turcotte, Véronique; Hughes, Sean; Adams, Rhys; Karl, Laroche Date: 2023
Titre: Towards a gender-fair education in the cegeps Auteur: Davis, Fran; Nemiroff, Greta Hofmann Date: 1993
Titre: Augmenting our city : centering student work in the creation of AR Cité Auteur: Levine, Reisa; Rebelo, Nancy Date: 2023
Titre: Enseignement et apprentissage dans l’enseignement supérieur à l’ère de la COVID-19 : une synthèse des connaissances Auteur: Legault, Anick; Fichten, Catherine S. Date: 2022
Titre: Profile of incoming College students and the relationship to student success based on the SRAM study Auteur: Terrill, Ronald; Ducharme, Robert Date: 1995
Titre: Posture in College Students : a quantitative analysis of the relationships between body alignment, physical fitness and lifestyle habits Auteur: Farmer, Joanna Date: 2020
Titre: Le bilingue, c’est dingue! Auteur: Greenspan-Ardman, Eleanor; Nashen, Nathalie; Montpetit, Alexandra; Limpman, Zara Date: 2022
Titre: Réactivité + Ordre → Émotions : équation potentielle de la perception de la valence affective Auteur: Simard, Léa-Mai; Guo, Rosalind; Dan, Denisse; Achouhal, Najlaa Date: 2022
Titre: Se changer les idées pour recharger son cerveau? une étude électroencéphalographique Auteur: Lamothe-Katrapani, Inès; Cebotari, Alexandru Date: 2022
Titre: Unlocking scientific reasoning : how inquiry-based labs can be a key! Auteur: Charles, Elizabeth S.; Adams, Rhys; Lenton, Kevin; Laroche, Karl; Dugdale, Michael; Hughes, Sean; Cormier, Caroline; Turcotte, Véronique; Zhang, Chao Date: 2022
Titre: Back to the basics : the Why, the What and the How of inclusive pedagogy Auteur: Galipeau, Laure; Soleil, Catherine Date: 2022
Titre: 15 Years of Research on College Students with Disabilities: Lessons Learned and Shared by The Adaptech Research Network Auteur: Fichten, Catherine S. Date: 2013
Titre: La carboresponsabilité au collège Dawson Auteur: Paris, Véronique; Dugas, Richard Date: 2021
Titre: Des connections du cerveau qui se redessinent Auteur: Nadeau, Hélène; Campbell, Emma; Simon, Marie; Guberman, Guido; Descoteaux, Maxime; Lepore, Franco Date: 2019
Titre: Comment donner un coup de pouce aux futures générations de chercheurs? Auteur: Lussier, Alex; Fichten, Catherine S.; King, Laura; Jorgensen, Mary; Havel, Alice; Vo, Christine Date: 2019
Titre: Une illusion qui ne perd sa magie même en connaissant l’astuce?! Voici l’illusion McGurk Auteur: Alea, Dianne; Arshad, Ali; Baldassarre, Francesca; Kajita, Eri; Parastoo Gol, Mohammadi; Ngo, Alexander; Que, Shania Marie; Te, Angely; Zambito, Gabriele; Malik, Rajesh Date: 2019
Titre: Apprendre des erreurs des autres : la rétroaction offerte à des pairs Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lenton, Kevin; Lasry, Nathaniel; Dugdale, Michael; Whittaker, Chris; Adams, Rhys; Jackson, Phoebe Date: 2019
Titre: Gestion et régulation du flux d’information en apprentissage actif Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lenton, Kevin; Lasry, Nathaniel; Dugdale, Michael; Brouillette, Yann; Whittaker, Chris Date: 2020
Titre: Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives: lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants Auteur: Awad, Edward; Brouillette, Yann; Cormier, Caroline; Turcotte, Véronique Date: 2017
Titre: ICTs: Tools for Universal Design for Instruction Auteur: Fichten, Catherine S.; Barile, Maria; Mimouni, Zohra; Nguyen, Mai Nhu Date: 2013

Ajoutés récemment

Dawson College : Ajoutés récemment

Parcourir

Tout EDUQ.info

Cette collection

Mon compte