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Parcourir par Sujet "Inuit"
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Titre: Commission de vérité et réconciliation du Canada : appels à l'action Auteur: Commission de vérité et réconciliation du Canada Date: 2012 -
Titre: Decolonization : a societal education project and mutual enrichment Auteur: Lachapelle, Marise Date: 2019 -
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Titre: Des ressources pour comprendre, éduquer et sécuriser : histoire, cultures et réalités autochtones Auteur: Carle, Stéphanie; Dufour, Emanuelle; Robert-Careau, Flavie Date: 2019 -
Titre: La décolonisation : un projet d'éducation sociétal et d'enrichissement mutuel Auteur: Lachapelle, Marise Date: 2019 -
Titre: La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations: sens et défis Auteur: Maheux, Gisèle; Pellerin, Glorya; Quintriqueo Millán, Segundo Enrique; Bacon, Lily Date: 2020 -
Titre: Entre « parallélisme » et « intégrationnisme » : la négociation du parcours scolaire des Inuit du Nunavik Auteur: Lachapelle, Marise Date: 2016 -
Titre: Étudiants des Premiers Peuples en enseignement supérieur Auteur: Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) Date: 2018 -
Titre: First Peoples Students in Higher Education Auteur: Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) Date: 2019 -
Titre: "Jeunes adultes et précarité : contraintes et alternatives" : actes du Colloque tenu lors du 62e congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS), mai 1994, Université du Québec à Montréal Auteur: Colloque "Jeunes adultes et précarité : contraintes et alternatives" (1994 : Université du Québec à Montréal); Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Congrès (62e : 1994 : Montréal, Québec) Date: 1995.
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Titre: La formation des enseignants inuit et des Premières Nations : problématiques et pistes d'action Auteur: Maheux, Gisèle; Gauthier, Roberto Date: 2013 -
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Titre: La négociation d'un parcours d'intégration : expériences postsecondaires d’Inuit du Nunavik Auteur: Lachapelle, Marise Date: 2017 -
Titre: Nouveaux défis pour la formation des maîtres : actes du quatrième colloque de l'Association québécoise universitaire en formation des maîtres (AQUFOM) / Auteur: Association Québécoise Universitaire en Formation des Maîtres. Colloque (4e : 1994 : Sherbrooke, Québec); Garant, Céline; Lacourse, France; Scholer, Marco Date: 1995.
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Titre: Particularités culturelles et linguistiques des élèves innus / Auteur: Mollen, Yvette. Date: 2009.
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Titre: Particularités culturelles et linguistiques des élèves innus / Auteur: Mollen, Yvette. Date: 2010.
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Titre: Persévérance scolaire des élèves inuit: Influence de la perception, de l'attitude et de l'approche pédagogique des enseignants inuit et qallunaat (non inuit) Auteur: Garakani, Tatiana; Peter, Émilie; Lavoie, Dominique M.; Gatbonton, Elizabeth; Lalonde, Sarah Date: 2015 -
Titre: Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs / Auteur: Ouellet, Fernand, 1941-; Institut québécois de recherche sur la culture Date: 1988.
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