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Titre: Éduquer à l'incertitude : élèves, enseignants, comment sortir du piège du dogmatisme ? Auteur: Favre, Daniel Date: 2016
Titre: Le jugement évaluatif : subjectivité, biais cognitifs et postures du professeur Auteur: Chaumont, Marilyne; Leroux, Julie Lyne Date: 2018

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