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Titre: Addressing the "two disciplines" problem : linking theories of cognition and learning with assessment and instructional practice / Auteur: Pellegrino, James W.; Baxter, Gail P.; Glaser, Robert Date: 1999
Titre: Learning and programmed instruction / Auteur: Taber, Julian I.; Glaser, Robert; Schaefer, Halmuth H. Date: 1965

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