Educational effectiveness of the use of high fidelity clinical simulation in a college level nursing program : PAREA PA2010-004 "universal patient simulator (UPS) approach in nursing", abstract /

dc.date.accessioned	2015-11-06T03:12:23Z
dc.date.available	2015-11-06T03:12:23Z
dc.date.issued	2012.	fr
dc.identifier.other	cdc029166	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/687
dc.description	La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)	fr
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.format.extent	1 portefeuille ; 30 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Cégep de Sherbrooke,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Soins infirmiers	fr
dc.subject	Simulation	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Ressources didactiques	fr
dc.title	Educational effectiveness of the use of high fidelity clinical simulation in a college level nursing program : PAREA PA2010-004 "universal patient simulator (UPS) approach in nursing", abstract /	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr

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