Programme pour développer la compétence en lecture et le rendement scolaire chez les étudiants "dangereusement faibles" du collégial : rapport final de la deuxième phase= Program to develop reading efficiency and academic effectiveness in "high risk" college students : final report : phase two



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dc.contributor.author Michaud, Yves fr
dc.contributor.author Schwartz, Geraldine J. fr
dc.contributor.author Belzile, Thérèse fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T08:48:50Z
dc.date.available 2015-11-06T08:48:50Z
dc.date.issued 1978 fr
dc.identifier.other cdc002591 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/5721
dc.description "Ce programme est bilingue et interdisciplinaire : psychologie/psychology, français/english" fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Champlain-Saint-Lambert Campus fr
dc.publisher John Abbott College
dc.publisher Collège de Rosemont fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Enseignement correctif fr
dc.subject Enseignement par un pair fr
dc.subject Expérimentation fr
dc.subject Habileté d'apprentissage fr
dc.subject Lecture fr
dc.subject Rapport d'expérimentation fr
dc.subject Programme de subventions à la recherche et au développement (PROSURE) fr
dc.title Programme pour développer la compétence en lecture et le rendement scolaire chez les étudiants "dangereusement faibles" du collégial : rapport final de la deuxième phase= Program to develop reading efficiency and academic effectiveness in "high risk" college students : final report : phase two fr
dc.type Rapport de recherche fr


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