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  Titre: Accompagner les stagiaires en enseignement à l'aide du numérique  Auteur: Petit, Matthieu Date: 2021
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  Titre: Savoirs et environnements numériques : innovations, mutations et consolidations dans les échanges universitaires  Auteur: Nafti-Malherbe, Catherine; Laroui, Rakia; Égido, Angel Date: 2022
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  Titre: Reading for understanding : how reading apprenticeship improves disciplinary learning in secondary and college classrooms  Auteur: Greenleaf, Cynthia; Schoenbach, Ruth; Friedrich, Linda; Murphy, Lynn; Hogan, Nika Date: 2023
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  Titre: Le livre et la bibliothèque : la quête des savoirs et de la culture : mélanges offerts à Marcel Lajeunesse.  Auteur: Leroux, Éric; Couture, Carol Date: 2023
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  Titre: AI for Educators : learning strategies, teacher efficiencies, and a vision for an artificial intelligence future  Auteur: Miller, Matt Date: 2023
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  Titre: Outsmart your brain : why learning is hard and how you can make it easy  Auteur: Willingham, Daniel T. Date: 2023
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  Titre: Grading for equity : what it is, why it matters, and how it can transform schools and classrooms  Auteur: Feldman, Joe Date: 2019
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  Titre: The future of action research in education : a Canadian perspective  Auteur: Clausen, Kurt W.; Black, Glenda L. Date: 2020
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  Titre: Ungrading : why rating students undermines learning (and what to do instead)  Auteur: Blum, Susan Debra; Kohn, Alfie Date: 2020
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  Titre: La gestion de la classe intégrée aux didactiques : vers un enseignement cohérent  Auteur: Dumouchel, Mélanie; Lanaris, Catherine Date: 2022
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  Titre: Autoévaluation en formation à distance : intérêts, logiques et stratégies  Auteur: Nolla, Jean-Marc; Samson, Ghislain; Lafleur, France Date: 2022
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  Titre: Formation au collégial : pratiques innovantes en formation à distance  Auteur: Lafleur, France; Samson, Ghislain Date: 2022
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  Titre: L'evaluation des competences : une pluralite de defis : de la description à des pistes d'innovation  Auteur: Talbot, Nadine; El Euch, Sonia Date: 2021
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  Titre: Évaluation des apprentissages en formation à distance : enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur  Auteur: Samson, Ghislain; Lafleur, France; Nolla, Jean-Marc Date: 2021
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  Titre: 25 years of ed tech  Auteur: Weller, Martin Date: 2020
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  Titre: Metacognition and Successful Learning Strategies in Higher Education  Auteur: Railean, Elena; Elçi, Alev; Elçi, Atilla Date: 2017
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  Titre: The Self-Regulated Learning Guide : Teaching Students to Think in the Language of Strategies  Auteur: Cleary, Timothy J. Date: 2018
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  Titre: Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance  Auteur: Schunk, Dale H.; Greene, Jeffrey A. Date: 2018
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  Titre: Creating Self-Regulated Learners : Strategies to Strengthen Students’ Self-Awareness and Learning Skills  Auteur: Nilson, Linda B. Date: 2013
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  Titre: Specifications Grading : Restoring Rigor, Motivating Students, and Saving Faculty Time  Auteur: Nilson, Linda B. Date: 2014

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