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Rapports de recherche du CIRST : Ajoutés récemment
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Titre: La commercialisation des résultats de la recherche universitaire : une revue de la littérature - Rapport soumis au Conseil de la science et de la technologie Auteur: Milot, Pierre Date: 2005 -
Titre: Professional aspirations: How Do They Influence the Choice of a Non-Traditional Field of Study? Auteur: Murdoch, Jake; Groleau, Amélie; Ménard, Louise; Comoe, Élise; Blanchard, Céline; Larose, Simon; Doray, Pierre; Diallo, Bayero; Haouili, Nahila Date: 2010 -
Titre: Academic Persistence among Canadian First-Generation University Students Auteur: Canisius Kamanzi, Pierre; Bonin, Sylvie; Doray, Pierre; Groleau, Amélie; Murdoch, Jake; Mercier, Pierre; Blanchard, Céline; Gallien, Monic; Auclair, Rémy Date: 2010 -
Titre: When Young Canadian Adults Return to School: A Decision Anchored in the Individual's Social and Academic Past Auteur: Auteur inconnu Date: 2010 -
Titre: Academic Pathways among First Generation Students in Cegeps Auteur: Doray, Pierre; Diallo, Bayero; Dufresne, Frédéric; Robitaille, Annie; Villeneuve, Myriam; Groleau, Amélie Date: 2011 -
Titre: Educational Pathways and Paid Work : A Longitudinal Approach Auteur: Laplante, Benoît; Constanza Street, María; Moulin, Stéphane; Doray, Pierre; Verdy, Julie Date: 2010 -
Titre: The Influence of Social and Cultural Determinants on Post-Secondary Pathways and Transitions Auteur: Canisius Kamanzi, Pierre; Doray, Pierre; Murdoch, Jake; Moulin, Stéphane; Comoé, Élise; Groleau, Amélie; Leroy, Catherine; Dufresne, Frédéric Date: 2009 -
Titre: Educational Pathways and Transition Modes in Canadian Post-secondary Education Auteur: Doray, Pierre; Comoe, Élise; Trottier, Claude; Picard, France; Murdoch, Jake; Laplante, Benoît; Moulin, Stéphane; Marcoux-Moisan, Maxime; Groleau, Amélie; Bourdon, Sylvain Date: 2009 -
Titre: Educational Pathways: Some Key Concepts Auteur: Doray, Pierre; Picard, France; Trottier, Claude; Groleau, Amélie Date: 2009 -
Titre: First-Generation Students: A Promising Concept? Auteur: Auclair, Rémy; Bélanger, Paul; Doray, Pierre; Gallien, Monic; Groleau, Amélie; Mason, Lucia; Mercier, Pierre Date: 2008 -
Titre: What Do We Know About the Pathways and Transitions of Canadian Students in Post-Secondary Education? Auteur: Diallo, Bayero; Trottier, Claude; Doray, Pierre Date: 2009 -
Titre: L’influence des déterminants sociaux et culturels sur les parcours et les transitions dans les études postsecondaires Auteur: Canisius Kamanzi, Pierre; Doray, Pierre; Murdoch, Jake; Moulin, Stéphane; Comoé, Élise; Groleau, Amélie; Leroy, Catherine; Dufresne, Frédéric Date: 2009 -
Titre: Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien Auteur: Doray, Pierre; Comoe, Élise; Trottier, Claude; Picard, France; Murdoch, Jake; Laplante, Benoît; Moulin, Stéphane; Marcoux-Moisan, Maxime; Groleau, Amélie; Bourdon, Sylvain Date: 2009 -
Titre: Les parcours éducatifs et scolaires: Quelques balises conceptuelles Auteur: Doray, Pierre; Picard, France; Trottier, Claude; Groleau, Amélie Date: 2009 -
Titre: Les étudiants de première génération : un concept prometteur? Auteur: Auclair, Rémy; Bélanger, Paul; Doray, Pierre; Gallien, Monic; Groleau, Amélie; Mason, Lucia; Mercier, Pierre Date: 2008 -
Titre: Que savons-nous des parcours et transitions des étudiants canadiens dans les études postsecondaires? Auteur: Diallo, Bayero; Trottier, Claude; Doray, Pierre Date: 2009 -
Titre: Webographie sur l’accès aux études supérieures, les parcours d’études et l’insertion professionnelle dans la perspective du développement culturel, économique et social de la région montréalaise Auteur: Dussault, Edmond-Louis Date: 2016 -
Titre: Comprendre la planification de l’offre de formation : quelques outils méthodologiques Auteur: Pulido, Bibiana Date: 2015 -
Titre: Description des sources de données statistiques sur l’accès à l’enseignement supérieur, les parcours d’études et l’insertion professionnelle des diplômés dans la région montréalaise Auteur: Paumier, Romain; Bastien, Nicolas Date: 2014 -
Titre: L'offre de formation collégiale : analyse de la planification et de l'évaluation dans deux établissements montréalais Auteur: Kabore, Mamouna; Dion, Rosalie; Doray, Pierre Date: 2016
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