Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien



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Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien

Variante du titre: Transitions - Note 4
Doray, Pierre; Comoe, Élise; Trottier, Claude; Picard, France; Murdoch, Jake; Laplante, Benoît; Moulin, Stéphane; Marcoux-Moisan, Maxime; Groleau, Amélie; Bourdon, Sylvain
Date: 2009
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
Éditeur: Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie
Note de dépouillement: Note complète ; Résumé ; Capsule 4 : Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien.
Sujet: Passage au collégial; Passage à l'université; Enseignement postsecondaire; Progrès scolaire
Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/pdf/projet_transitions/TransitionsNote4-fr-Final.pdf http://www.cdc.qc.ca/pdf/projet_transitions/TransitionsResumeNote4.pdf http://www.cdc.qc.ca/pdf/projet_transitions/capsule4note4.pdf

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