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L'utilisation des connaissances liées aux problèmes à traiter en collaboration chez des étudiantes infirmières de niveau collégial : mémoire présenté en vue de l'obtention du grade M.A /
Bizier, Nicole
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
N. Bizier,
,
1995.
)
Effets de l'enseignement de stratégies cognitives et métacognitives sur les méthodes de travail des élèves faibles en mathématiques au collégial : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise en éducation /
Saint-Pierre, Lise
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
L. Saint-Pierre,
,
1991.
)
L'enseignement et l'évaluation des attitudes dans le programme collégial Techniques de travail social
Beauchamp, Marie
(
Université de Sherbrooke
,
2013.
)
Les savoir-être signifiants à la profession d'éducatrice et d'éducateur spécialisé dans la région de la Montérégie
Beaudoin, Josée
;
Université de Sherbrooke
L'Effet d'une formation en soins prolongés au niveau collégial sur les attitudes des étudiantes infirmières envers les personnes âgées en milieu de soins /
Baril, Odette
(
Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation,
,
1993.
)
Description des perceptions des élèves concernant leur adaptation à l'équipe de soins à la suite d'un enseignement du modèle du cheminement vers l'expertise /
Côté, Rachèle-Anne
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
R.-A. Côté,
,
1995.
)
L'utilisation des connaissances liées aux problèmes à traiter en collaboration chez des étudiantes infirmières de niveau collégial : mémoire présenté en vue de l'obtention du grade M.A /
Bizier, Nicole
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
N. Bizier,
,
1995.
)
L'accompagnement du personnel enseignant au regard de l'enseignement et l'évaluation des attitudes au collégial
Lussier, Sylvie
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
Sylvie Lussier
,
2012
)
Étude de la pertinence et de l'efficacité des stratégies pédagogiques favorisant le développement de la pensée critique en Techniques d'orthèses et de prothèses orthopédiques
Baudry, Pierre
(
Université de Sherbrooke
,
2010
)
Effets de l'enseignement de stratégies cognitives et métacognitives sur les méthodes de travail des élèves faibles en mathématiques au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise en éducation /
Saint-Pierre, Lise
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
L. Saint-Pierre,
,
1991.
)
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Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (7)
Grisé, Sylvie (4)
Trottier, Daniel (4)
Beauchamp, Marie (2)
Bizier, Nicole (2)
Saint-Pierre, Lise (2)
Université de Sherbrooke (2)
Baril, Odette (1)
Baudry, Pierre (1)
Beaudoin, Josée (1)
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Subject
Attitude de l'étudiant (23)
Enseignement collégial (23)
Évaluation de l'étudiant (6)
Métacognition (5)
Soins infirmiers (5)
Stratégie d'enseignement (5)
Transfert d'apprentissage (5)
Comportement affectif (4)
Compétence de l'étudiant (4)
Infirmière (4)
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Date Issued :279
2020 - 2022 (2)
2010 - 2019 (9)
2000 - 2009 (2)
1991 - 1999 (9)
Publisher
Université de Sherbrooke (6)
Université de Sherbrooke (UdeS) (3)
L. Saint-Pierre, (2)
N. Bizier, (2)
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) (1)
Collège de Rimouski (1)
Collège de Rimouski, (1)
Comité mixte Performa, Délégation collégiale, (1)
Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue (1)
Délégation collégiale Performa (1)
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Language (ISO)
fre (23)
Type
Thèse, mémoire ou essai (15)
Rapport de recherche (3)
Actes de colloque (1)
Affiche scientifique (1)
Autre type de document (1)
Livre (1)
Fulltext available
Yes (16)
No (7)
xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_ispartof
Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022 (1)