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Expérimentation d'un outil de validation de l'épreuve synthèse d'un programme d'études collégiales

Boulanger, Catherine (Université de Sherbrooke, 2014)
Analyse de pratiques pédagogiques d'enseignantes et d'enseignants du réseau collégial recourant à des environnements numériques d'apprentissage en enseignement hybride et propositions de stratégies optimales d'utilisation

Desrosiers, Chantal (Université de Sherbrooke, 2013)
Des critères d'évaluation génériques et une grille d'évaluation à échelles descriptives globales pour évaluer des apprentissages en créativité au collégial

Mastracci, Angela; Université de Sherbrooke (Angela Mastracci,, 2011.)
Conception d'un portfolio pour documenter le développement des compétences de l'élève au collégial

Martin, Nathalie; Université de Sherbrooke (Nathalie Martin,, 2012.)
Environnements technologiques et développement des compétences en arts appliqués étude des représentations d'enseignantes et d'enseignants du collégial : mémoire présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître ès arts (M.A.) /

Manneh, Alice.; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (A. Manneh,, 2002)
Étude des facteurs influençant la réussite du cours de dessin assisté par ordinateur en première session en Techniques de design dintérieur

Pitre, Suzanne; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (Suzanne Pitre,, 2012.)
Analyse du transfert des connaissances au laboratoire de Recherche et de développement d'activités de loisir en Techniques d'intervention en loisir

Thibault, Sophie; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (Sophie Thibault,, 2010.)
Les savoir-être signifiants à la profession d'éducatrice et d'éducateur spécialisé dans la région de la Montérégie

Beaudoin, Josée; Université de Sherbrooke
Conception et mise à l'essai d'une stratégie pédagogique pour développer la métacognition pendant le processus de débogage de programmes informatiques au collégial /

Poisson, André; Université de Sherbrooke (André Poisson,, 2005.)
Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial

Tardif, Josée (Université de Sherbrooke, 2014)

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