L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiant(e)s dyslexiques du collégial résultats préliminaires.



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L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiant(e)s dyslexiques du collégial résultats préliminaires.

Variante du titre: Actes du 31e Colloque de l'AQPC
Mimouni, Zohra
Date: 2012
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Article de vulgarisation
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale,
Description matérielle: 29 p. : numérique
Note: Titre de l'écran-titre (visionné le 19 mars 2012)
Recherche subventionnée par PARÉA (MELS)
Sujet: Dyslexie; Trouble d'apprentissage; Aide à l'apprentissage; Enseignement collégial; Dépistage; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)
Documents liés: 028888 Actes du 31e Colloque de l'AQPC
Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/Actes_aqpc/2011/810-2011.pdf

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Nom: 810-2011.pdf
Taille: 4.034Mb
Format: PDF
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