Practical academic library instruction : learner-centered techniques



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Practical academic library instruction : learner-centered techniques

Jo Angela Oehrli
Date: 2022
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Livre
Langue: fre
ISBN: 9780838936429
Éditeur: ALA Editions
Description matérielle: xvii, 123 pages ; 23 cm.
Note: Comprend des références bibliographiques et un index
Note de dépouillement: Part I: The Basics -- Words Matter: Defining Learning, Library Instruction, and Motivation -- Guiding Principles -- Part II: The Beginning: The Starting Point of Class -- Preparing for Class: Intentional Teaching and Lesson Planning -- Starting Class: Setting the Stage for Learning -- Part III: The Middle of Class -- Prior Knowledge -- Thinking about Thinking: Metacognition, Guided Reflection, and Formative Assessment -- Talking and Listening in Class: Classroom Discussion and the Importance of Listening -- Active Learning: Applying Knowledge as Reinforcement -- Part IV: The End: Looking Back and Forward on Your Library Instruction -- The End of Class -- Looking Back on Your Teaching: Reflective Practice.

Résumé:

"This book offers classroom management tips with easy-to-implement suggestions that focus on the learner" -- Provided by publisher.
Sujet: Bibliothéconomie; Bibliothèque collégiale; Bibliothèque universitaire; Activité d'apprentissage; Besoins éducatifs; Guide

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