Les cahiers de l'IRIPI 4 - Comment aborder les sujets sensibles en classe?

dc.contributor.author	Denault, Anne-Andrée
dc.contributor.author	Carreau, Francis
dc.contributor.author	Champagne, Jérôme
dc.contributor.author	Mareschal, Julie
dc.contributor.author	Azdouz, Rachida
dc.contributor.author	Hirsch, Sivane
dc.contributor.author	El-Hage, Habib
dc.date.accessioned	2021-11-30T15:42:34Z
dc.date.available	2021-11-30T15:42:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38269
dc.description	Actes du colloque virtuel tenu les 21 et 22 janvier 2021, publiés sous la direction de Habib El-Hage, directeur de l'IRIPI.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)	fr
dc.relation.ispartof	Les cahiers de l'IRIPI, no 4, 2021	fr
dc.subject	Congrès	fr
dc.subject	Diversité	fr
dc.subject	Éducation interculturelle	fr
dc.subject	Immigrant	fr
dc.subject	Liberté d'enseignement	fr
dc.subject	Droits de l'étudiant	fr
dc.subject	Relations enseignant-étudiants	fr
dc.subject	Législation	fr
dc.subject	Censure	fr
dc.subject	Facteur politique	fr
dc.subject	Intégration professionnelle	fr
dc.subject	Discrimination	fr
dc.subject	Étudiant autochtone	fr
dc.subject	Prévention	fr
dc.title	Les cahiers de l'IRIPI 4 - Comment aborder les sujets sensibles en classe?	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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