Afficher la notice simple
dc.contributor.author |
Scapin, Rafael |
|
dc.date.accessioned |
2019-01-15T19:53:10Z |
|
dc.date.available |
2019-01-15T19:53:10Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/36356 |
|
dc.description |
Présentation réalisée dans le cadre des Rencontres REPTIC le 23 avril 2015 au collège Montmorency |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Dawson College |
fr |
dc.subject |
Analyse de données |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Enseignement à distance |
fr |
dc.title |
Learning Analytics in Education: Using Student’s Big Data to Improve Teaching |
fr |
dc.type |
Support de présentation |
fr |
dc.rights.license |
CC BY-NC-ND |
|
Fichier(s) pour ce document
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Afficher la notice simple